Beschreibung
Schärfen eines digitalen/nachhaltigen Mindset
– Welche Einstellung habe ich gegenüber dem digitalen Wandel?
– Wie stehe ich zu den Veränderungen durch den Übergang zu einer emissionsarmen, ressourceneffizienten und umweltverträglicheren Wirtschaftsweise?
– Wie sehe ich meine Rolle als Ausbilder? Was ist meine Verantwortung als Ausbilder im digitalen Umfeld (z. B. Homeoffice)?
– Welche Eigenschaften zeichnen die Generation Z/Alpha aus? Was erwarte ich von meinen Auszubildenden? Wie kann ich sie zum Mitmachen/Lernen animieren?
Basiswissen für eine digitale und nachhaltige Arbeitswelt
– Wie kann ich Digitalisierung verantwortungsvoll gesalten (Umgang mit Daten und Bildern, rechtliche Rahmenbedingungen, Social-Media-Skills, IT-Basis-Know how)?
– Wie kann ich nachhaltige Lösungen für Herausforderungen entwickeln (Recherchieren, Bewerten von Informationen, Zusammenhänge kennen und berücksichtigen, Entscheidungen treffen und argumentieren)?
– Wie funktioniert Kreativität – auch im digitalen Raum – und wofür ist sie wichtig?
– Was bedeutet „kritisches Denken“ in Bezug auf Digitalisierung und Nachhaltigkeit und warum sollte ich als Ausbilder das können?
– Wie kann ich Nachhaltigkeit als Lerninhalt in betriebliche Lehr-/Lernsituationen einbringen?
Erste Schritte für Zusammenarbeit und Lernen in einer digitalen und nachhaltigen Arbeitswelt
– Wie kann ich erfolgreich digital mit meinen Auszubildenden kommunizieren? Wie kann ich geeignete Kommunikationsmittel auswählen und verwenden?
– Welche Möglichkeiten gibt es, digital zusammen zu arbeiten, zu lernen und wie funktioniert das (digitale Vernetzung)?
– Wie kann ich Umfeld und Strukturen für meine Auszubildenden lernförderlich gestalten?
– Wie kann ich digitale Technologien nutzen, um intern und extern verfügbares Wissen zu verknüpfen, Erfahrungen zu teilen und informelles Lernen effektiv und effizient zu gestalten?
– Wie gestalte ich Lehr- und Lernprozesse erfolgreich? Wie kann ich Lernerfolge (=erworbene Kompetenzen) messen?
