Description
Rolle & Selbstverständnis des Trainers
– Die verschiedenen Trainerrollen souverän und individuell gestalten
– Innere Haltung und Selbstverständnis des Trainers
– Die eigene Wirkung erhöhen – verbal & nonverbal überzeugen
– Status und Machtspiele – so behalten Sie in jeder Situation Ihre Souveränität und die Oberhand
– Jederzeit in gutem Zustand sein – von gelungenem Selbstmanagement bis Lampenfieber
Planung & Trainingsdesign
Zeitplanung
– Gelungene Ablaufplanung – Organisation, Zeit- und Pausenmanagement, Pufferzeiten, Energizer, Lern-Loops
– Mit Flexibilität spielen – Erste Hilfe bei Zeitnot, damit das Training dennoch gelingt
Trainingsdesign
– Bausteine der Trainingsgestaltung – Trainingsdesign und Trainingsleitfaden professionell gestalten
– Auswahl innovativer Methoden für lebendiges und aktivierendes Training
– Teilnehmerunterlagen ansprechend gestalten
Methodik & Didaktik
– Anfangssituationen im Training gestalten – den motivierenden Rahmen schaffen, Erwartungen abfragen, Stimmungsbild einholen, Vorstellungsrunden gestalten
– Überblick über wirksame Methoden für Motivation, Teilnehmer-Beiträge, Ergebniserarbeitung, Meinungsabgleich, Gruppenarbeiten, Rollenspiele und Reflexion
– Sichere Methodenauswahl zum passenden Zeitpunkt – welche Methode passt wann?
– Souveräne Umsetzung der Methoden – Praxistransfer an eigenen Beispielen
– Moderation, Präsentation & Visualisierung – vom Medieneinsatz mit seinen Vor- und Nachteilen bis hin zur Gestaltung von Präsentationsmedien und dem bewährten Medienmix
– Lernen von Organisationsentwicklungs- und Großgruppen-Methoden und nutzbar machen im Trainingskontext
– Wissensvermittlung mit Nachhaltigkeit – wirksame Transfermethoden für die Praxis
Gruppendynamik & Störungsmanagement
– Gruppendynamik – Kennenlernen und Nutzen unterschiedlicher Phasen
– Gruppensteuerung – Umgang und Interaktion mit den Teilnehmern in allen Trainingsphasen
– Gruppenprozesse steuern – so sorgen Sie für die Arbeitsfähigkeit der Teilnehmer
– Umgang mit Störungen – von „zwangsgeschickten“ Teilnehmern, „Besserwissern“ und Verbal-Attacken
– Umgang mit schwierigen Teilnehmern und anspruchsvollen Trainingssituationen
Kommunikative Kompetenzen
– Gezielter Einsatz von Fragetechniken
– Professionelles Zuhörverhalten trainieren
– Herausfinden der tatsächlichen Motive
– Präzise Feedback geben und dazu anleiten
– Rollen- und Wertekonflikte transparent machen
